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| 情理交融:现场教学在干部理想信念教育中的实施策略 | |
| 引用本文： | 欧阳慧.情理交融:现场教学在干部理想信念教育中的实施策略[J].传承,2010(2). |
| 作者姓名： | 欧阳慧 |
| 作者单位： | 中国井冈山干部学院教务部,江西吉安,343600 |
| 基金项目： | 中国井冈山干部学院科研基金项目阶段性成果 |
| 摘 要： | 理想信念教育是干部教育培训中的一项重要内容.情理交融、寓理于情的现场教学是开展理想信念教育的有效途径,需要从整合教学资源、规范教学设计、调控教学现场三个方面入手,提高现场教学效果,从而增强理想信念教育的针对性和实效性. |
| 关 键 词： | 现场教学 理想信念教育 策略 |
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