论大学语文教学中的“内”与“外”

大学语文教学是复杂的系统工程,应该结合不同的教学目标、教学内容、教学对象选择适当的教法。好的教学效果来自多种教学方法的相得益彰和互为补充,发掘讲授法的优势,结合其他教法,辅以科学的课外指导,用隐形教学弥补有形教学,通过教师精心的组织,处理好"内"与"外"的关系,指导学生变被动学习为主动学习,一定能改善语文教学高耗低效的现状。