| 创新能力的培养与法学专业实践教学改革研究 |
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| 引用本文： | 刘芳雄,张思源.创新能力的培养与法学专业实践教学改革研究[J].江西青年职业学院学报,2011,21(1):54-56. |
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| 作者姓名： | 刘芳雄 张思源 |
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| 作者单位： | 温州大学政法学院,浙江温州,325035 |
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| 摘 要： | 当前,法学专业的实践教学在教学内容和项目的设置、教育模式、教学手段和学生自主实践的主动性四个方面存在着较大问题,不利于培养学生的创新能力。为改变这一局面,有必要根据学生的实际情形进行将法学实践教学划分为宣教型阶段、模拟法庭型和法律援助型阶段、社会企业型阶段三个阶段的改革。就温州大学而言,如下两种途径乃实现这一目标的可行途径：强化实务型教师的培养,重视专题研讨以深化课题实践研究。
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| 关 键 词： | 创新能力 法学专业实践教学 模拟法庭 法律援助 社会企业 |
Research on Innovation Ability Training and the Practical Teaching Reform of Law Major |
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| Authors: | Fangxiong Liu Siyuan Zhang |
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| Abstract: | |
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