高校班主任建设研究

随着高等教育大众化以及学生个性化的突显,高校班主任作为一支不可或缺的主干力量,在学生教育管理工作中日益发挥着重要的作用。但在现实中,由于角色定位不清,班主任无法发挥其独有的优势,导致高校班主任形同虚设。充分肯定班主任的价值、明确班主任的职责、提升班主任之为班主任的业务素质是保证高校班主任发挥作用的重要对策。