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现象学视野下的毕业设计研究——以环境艺术设计专业为例
作者姓名:叶云  涂伟  袁心平
作者单位:武汉科技大学艺术与设计学院
基金项目:湖北省教育厅教育规划科研课题艺术设计专业(环艺方向)毕业设计教学管理及方法模式研究(项目编号:20070211);武汉科技大学重点教学研究项目“基于艺术设计专业(环艺方向)教学内容和课程体系的研究与实践”(项目编号:2009033)的研究成果
摘    要:19-20世纪以来,胡塞尔、海德格尔、梅洛.庞蒂等哲学家在哲学思考领域针对机器时代、纯科学与技术时代带来的对人的身体运动、知觉、场所精神、日常生活的淡漠等现象提出现象学概念,并陆续应用在建筑学、社会学、心理学等各个领域。同时针对艺术类专业学生在毕业设计中出现的心态上的应付、焦虑和浮夸,论文上的抄、大、空、泛,作品上的空洞与只重视视觉效果,论文作品脱节等现象,运用现象学理论方法应用其中,在选题、调研、撰写、创作等四个方面阐述了具体的研究操作方法,从而让其论文、作品生动真实,有效地解决实际生活中的定居问题。

关 键 词:现象学  艺术类毕业设计  应用
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