“从人大代表履职透视我国根本政治制度”教学设计 |
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引用本文: | 布素蕾,林伟明.“从人大代表履职透视我国根本政治制度”教学设计[J].思想政治课教学,2020(3):65-68. |
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作者姓名: | 布素蕾 林伟明 |
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作者单位: | 中央民族大学附属中学;北京市海淀实验中学 |
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摘 要: | 一、教学背景根据2017版课标以及单元教学设计的要求,本模块围绕"人民当家作主"这一单元主题,对学习内容进行整合,帮助学生充分理解我国人民民主的真实性、广泛性以及参与民主、实现人民当家作主的路径和渠道,加深对我国国体的认识,理解人民当家作主制度安排的优越性,增强学生的政治认同。
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关 键 词: | 单元教学设计 根本政治制度 单元主题 人民当家作主 政治认同 参与民主 教学背景 真实性 |
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