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| 设问式教学法在《西方经济学》教学改革中的应用探索 | |
| 作者姓名： | 孙炜 |
| 摘 要： | 如何有效提高<西方经济学>的教学效果是摆在该学科教师面前的一项任务,在进行探究式教学改革的摸索中,大胆创新,尝试以学生为主角进行设问式教学法实践,为该学科的教学提供了新的思路.实践证明,它可以有效培养和提高学生的思维及认知能力,锻炼了学生的综合素质. |
| 关 键 词： | 西方经济学 设问式教学法 教学效果 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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