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新疆少数民族学前双语教育多样化构建的公益性维度研究
引用本文:万慧颖.新疆少数民族学前双语教育多样化构建的公益性维度研究[J].贵州民族研究,2014(6):213-216.
作者姓名:万慧颖
作者单位:中央民族大学教育学院;
摘    要:从新疆少数民族学前双语教育问题出发,立足少数民族教育政策的持久性和民族关系稳定性,结合当前教育市场化、产业化的时代趋势,探讨在公益性诉求限度内如何开辟多样化的少数民族双语教育的发展模式。

关 键 词:新疆地区  少数民族  学前双语教育  多样化  公益性
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