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| “公正司法”教学设计 | |
| 作者姓名： | 林伟伟 杨灵 |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学附属实验中学;2. 北京市西城区教育研修学院 |
| 基金项目： | 北京市教育科学“十四五”规划2022年度青年专项课题“指向深度学习的道德与法治课堂问题链设计研究”(课题编号:CDCA22115)的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | <正>一、教材分析本课内容是高中思想政治必修3《政治与法治》第九课“全面推进依法治国的基本要求”第三框的内容。从政治站位来看，它是全面推进依法治国的基本要求之一。从课标要求来看，要求搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。从学习意义来看，党的二十大报告立足新时代新征程，作出了“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”的重要部署，并强调“公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线”, |