|
|||||
|
|
| 讲好中国故事三环节 | |
| 作者姓名： | 白生明 |
| 作者单位： | 甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学 |
| 摘 要： | <正>道理赢得辩论，故事收服人心。习近平总书记指出，讲好中国故事是提高国家文化软实力和中华文化影响力的重要途径。我们必须树立“故事思维”理念，练就讲好中国故事的扎实本领，将故事讲得妙趣横生、情理交融、真挚感人，帮助学生丰富人文底蕴，塑造精神品格，提升道德定力，增强文化自信。1.构建故事情境。学生的学习兴趣主要来自于对学习内容的价值认知，感受到学习过程的乐趣。讲好中国故事需要我们通过故事情境挖掘其中的“趣味因子”,传播学科知识， |