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“草根性”的复归:德育实效性提升的切入点
作者姓名:卢岚
作者单位:武汉理工大学;
基金项目:国家社会科学基金“现代思想政治教育学范畴研究”项目编号 06BKS037。
摘    要:我国现行德育是以灌输为主的外施性方法进行的,很难深入人心,成为受教育者自觉的道德需求,影响了德育的效果。其根源在于忽视了德育的草根性。因此,必须从认识德育的草根性为切入点,以人的本能为内核的生命自然为依托,深入展开德育草根性的研究,激活灌输性德育的生命力,使其与德育草根性融为一体,实现德育草根性和国家意志的高度统一,提升德育的实效性。以解放思想、稳定社会为我国政治改革提供良好的社会生态环境。

关 键 词:德育  草根性  实效性  价值  
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