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农村留守儿童社会教育的发展趋势研究——以湖北农村留守儿童现状为例
引用本文:张艳国,胡盛仪,周小霞. 农村留守儿童社会教育的发展趋势研究——以湖北农村留守儿童现状为例[J]. 湖北行政学院学报, 2009, 0(3): 57-61
作者姓名:张艳国  胡盛仪  周小霞
作者单位:1. 江西师范大学,江西南昌,300000
2. 湖北省社会科学院,湖北武汉,430077
摘    要:经过多年努力,湖北在农村留守儿童社会教育方面已经取得了初步成绩。但就整个湖北省来看,农村留守儿童的社会教育状况不容乐观,突出的制约因素有以下几个方面:社会体制和教育体制改革滞后,社会教育法律法规缺失,农村集体资金短缺,留守儿童家庭教育缺位。因此,完善湖北留守儿童社会教育应抓紧做好以下几个方面的工作:加大农村社区社会教育基地建设,加强农村文化娱乐场所管理,充分调动社会力量关爱留守儿童,为留守儿童社会教育提供法律保障。

关 键 词:农村留守儿童  社会教育  发展趋势

Social Educational Developing Trend of Rural Children Remained Behind to Take Care of Things——Taking the Hubei Rural Children Remained Behind to Take Care of Things as the Example
Zhang Yanguo,Hu Shengyi,Zhou Xiaoxia. Social Educational Developing Trend of Rural Children Remained Behind to Take Care of Things——Taking the Hubei Rural Children Remained Behind to Take Care of Things as the Example[J]. Journal of Hubei Administration Institute, 2009, 0(3): 57-61
Authors:Zhang Yanguo  Hu Shengyi  Zhou Xiaoxia
Abstract:
Keywords:
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