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| 日本小学艺术教育现代化及其启示 | |
| 作者姓名： | 王悦欣 |
| 作者单位： | 河北大学图书馆,河北保定,071002 |
| 摘 要： | 改革开放以来，我国的教育工作取得长足的发展，作为素质教育中有机组成部分的艺术教育也取得了令人注目的成绩。尽管如此，艺术教育在我国仍是一个比较薄弱的环节，尤其是小学艺术教育，目前这一状况还没有得到根本性转变。在此方面，日本小学艺术教育现代化的经验值得我们学习和借鉴。一、日本小学艺术教育的现状日本的小学属于义务教育阶段，小学的教育目的是适应儿童的心身发展，实施初等普通教育。为了实现这一教育目的，日本的《学校教育法》规定了小学阶段的8个方面的教育目标，其中之一，就是培养学生对于能使生活明朗快活、丰富充… |
| 关 键 词： | 教育对象 师资队伍 教学内容 创造能力 日本 小学 艺术教育 现代化 |
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