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分类号
杂志ISSN号
浅议高校图书馆工作如何开辟学生第二课堂
作者姓名:
马杰
作者单位:
中国政法大学图书馆
摘 要:
本文通过分析图书馆不仅仅是一个借书处,而是一个培养人才的课堂——辅助高校课堂教学的第二课堂,提出一些看法。
关 键 词:
图书馆
第二课堂
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