|
|||||
|
|
| 让师生共同成长 | |
| 作者姓名： | 邹敏 |
| 作者单位： | 湖北省建始县实验小学 |
| 摘 要： | 过去我们往往把师生关系比喻为“一桶水和一杯水”或“一条小溪与一杯水”，都只能强调教师对学生的单向给予，而忽视了学生的能动性。现代解释学认为，人们的思维和行为的模式正由“主客模式”向“互主体模式”转变，教学相长。这就需要教师在教学中让学生充分参与教学活动，始终保持强烈的求知欲，大胆地表现自己的思想， |
| 关 键 词： | 师生关系 课堂教学 教学效果 新课程改革 教学方法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |