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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
探索新的“艺术中心”,培养学生的创造能力
作者姓名:
潘红梅
作者单位:
江苏徐州高等师范学校沛县分校;
摘 要:
新课改下的美术教学方式是多元化、多样化的,作为美术教育者不再"教"教材,而是要"用"教材,在"用"教材之余,应走出课堂、跨出教材,因地制宜,探索新的"艺术中心",培养学生的创造精神与创造力。
关 键 词:
创造
自由轻松
因地制宜
探索
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