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| 新时代劳动教育的三个维度 | |
| 作者姓名： | 杨蔓 李成 |
| 作者单位： | 1.中共贵阳市花溪区委党校;2.同济大学马克思主义学院; |
| 摘 要： | <正>进入21世纪以来，随着科学技术的迅猛发展，脑力劳动日益占据劳动领域的中心地位，体力劳动被驱逐到劳动实践的边缘地带，脑力劳动与体力劳动的二元对立现象愈发明显。这种不平衡的劳动关系以及错误的劳动观念对广大青少年毒害颇深，因此，进行相关的劳动教育就显得尤为重要和迫切。党的十八大以来，中国共产党在中国特色社会主义建设的实践中，密切关注青少年的劳动态势，先后多次专门制定和印发关于青少年劳动教育的相关文件和政策。对新时代劳动教育的价值意蕴、基本内涵与实践指向进行相关的梳理与论证， |
| 关 键 词： | 劳动观念 劳动实践 脑力劳动 党的十八大以来 体力劳动 中国特色社会主义建设 边缘地带 三个维度 |
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