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| 以“有组织实践”推动“大思政课”综合改革 | |
| 引用本文： | 顾晓英,李林.以“有组织实践”推动“大思政课”综合改革[J].思想政治工作研究,2023(8):30-31. |
| 作者姓名： | 顾晓英 李林 |
| 作者单位： | 上海大学 |
| 摘 要： | <正>习近平总书记谈及“坚持理论性和实践性相统一”时强调：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。”这就启示我们，思考思政课的实践性问题和社会大课堂的实践属性尤显重要。2021年，习近平总书记提出“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”的要求。2022年，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，明确提出要“坚持开门办思政课，强化问题意识、突出实践导向”。这些都指明了“大思政课”的改革方向， |