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| 何处是岸：当代青年“上岸”思潮建构与自我生平实践反思 | |
| 作者姓名： | 周恬恬 苗国 |
| 作者单位： | 1. 江苏第二师范学院、江苏省教师培训中心;2. 江苏省社会科学院区域现代化研究院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金一般项目“家庭生计脆弱性视野下的生育焦虑与政策支持研究”（项目编号：23BRK033）;;江苏省社会科学基金“学习贯彻二十大精神”项目“江苏社区嵌入式‘一老一小’融合照护体系实施路径研究”（项目编号：23ZXZB040）的阶段性研究成果; |
| 摘 要： | “上岸”作为当代青年在“内卷式奋斗”与“佛系式躺平”之间寻求暂时平衡与稳定的权宜之计,是青年在文凭通胀、就业难和个体发展路径不确定性激增的背景下,走向成年个体、探索自我生平的“悬浮”之旅,也是在生命事件“夹缝”中形成自我身份认同与成年社会角色的“两难”之旅。青年在社会时间表与制度结构中,发挥自主性与反思性建构个人生命历程,探索生活方式,寻找人生的意义与价值。面对“岸”的想象和现实困境,社会应当给予青年试错与探索的机会,营造包容友好的社会氛围,帮助青年寻找“生活之趣”,拓宽“人生之岸”。 |
| 关 键 词： | 上岸 个体化 成年初显期 |