感悟治学之道 探索时代精神——访哲学家孙正聿教授

<正>记者：孙教授您好，作为恢复高考后攻读哲学专业的第一批大学生，您一直深耕于马克思主义与哲学基础理论的领域，写作和发表论文200余篇，出版专著十余本，取得了丰硕的研究成果，可否与大家分享一下您多年治学的心得体会？孙正聿：好的学问是“做”出来的，我在治学中总结出五对范畴，供大家思考和体会。首先是搞清楚研究对象的“名称与概念”，人们用以指称和把握对象的任何一个名词，既可能是关于对象的规定性的概念，也可能是关于对象的经验性的名称。