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试论职业教育中的多媒体教学
引用本文:史虚.试论职业教育中的多媒体教学[J].贵阳市委党校学报,2006(3):61-62.
作者姓名:史虚
作者单位:贵阳学院职业技术学院
摘    要:一、多媒体职业教育系统教学特点 1.可以实现实时交互.通过多功能教室,教师和学生可以"面对面"地进行声音、图像、文字、数据方面的现场实时交流,从而拉近师生距离,保证教学最大限度地建立在情感交流和感性认识的基础上.

关 键 词:职业教育系统  多媒体教学  实时交互  情感交流  多功能教室  教学特点  师生距离  感性认识
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