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聋人职业教育与民间手工艺传承
作者姓名:蔺洪杰
作者单位:浙江特殊教育职业学院
摘    要:聋人的心智特性非常适合部分民间手工艺的传承,加强聋人职业教育,使聋人职业教育与民间手工艺传承有机结合,对弘扬民族文化,传承与发展民间手工艺具有重要意义。聋人的心智特点、聋人受教育程度的不断提高,党和政府对残疾人事业的支持,为聋人传承、创新民间手工艺提供了广阔的舞台。本文以浙江省为例,探讨聋人职业教育与民间手工艺传承的途径和方法。

关 键 词:手工艺  职业教育  民间  聋人  制作工艺  进课堂  传承与创新  学生  项目  浙江省
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