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语文教学中渗透传统美德教育之我见
作者姓名:常彦
作者单位:河南省濮阳职业技术学院,河南,濮阳,457000  
摘    要:中国的传统文化是一种伦理型的文化,伦理道德成为传统文化的核心,因而注重品德修养,努力将自己培养成为品德高尚的人,就成为许多中国人的人格要求.在语文教学中,准确把握语文教材中所蕴含的传统美德,对学生有的放矢地进行德育教育,使学生既学到了语文知识,又能受到传统美德的熏陶,是每个语文教师的责任和义务.

关 键 词:语文教学  渗透  美德教育
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