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探析大学生幸福感教育的积极心理学
作者姓名:朱昕蕾
摘    要:当前大学生幸福感教育正以一种明亮的方式走进教育视野,在提升学生幸福感工作中,教师要充分理解、合理应用积极心理学理论,培养学生体验幸福、感知幸福的能力,在教育工作中通过各种教学途径激发主体意识,提升学生的幸福感.此外,通过积极的实践,以道德、美德、生活目的、普遍价值等为引导,获得创造幸福的能力和习惯,发挥积极力量和优秀品...

关 键 词:大学生  幸福感教育  积极心理学
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