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党校教学发展的趋势:研究性学习
作者姓名:郑仓元
作者单位:浙江省委党校 教授、教育长310012
摘    要:研究性学习是教育理念的创新 ,与接受性学习相比 ,具有实践性、开放性、自主性和过程性等特点。它不仅是国际教育发展的基本趋势和必然选择 ,更是党校教学发展的趋势。党校要从增强教师的研究性、激发学员的主动性和突出管理的科学性上着手 ,积极推进党校的研究性学习 ,以实现党校教学的改革和创新。

关 键 词:研究性学习  创新  趋势  推进
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