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分类号
杂志ISSN号
关于政策学习的理论探索
作者姓名:
陈琳
作者单位:
四川省委党校
摘 要:
一、政策学习的研究源起:与创新理论的互动共进政策学习,顾名思义,就是以政策作为标的,通过学习的方式进行知识交换和经验分享。关于政策学习与创新之关联的阐述,可追溯至20世纪60年代。
关 键 词:
政策学习
互动共进
知识交换
60年代
20世纪
创新
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