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| 教育评估实施方略 | |
| 作者姓名： | 朱培元 |
| 作者单位： | 南通市教育委员会 |
| 摘 要： | 教育评估的研究和运用,在国外被认为是现代教育研究的三大领域之一。在我国这已越来越引起人们的关注,并在许多地方开始试行或逐步推开。这表明我国教育管理开始由传统的经验型向现代化、科学化转变。要使这项工作收到预期效果,必须以更新教育观念为先导,在实际运作上下功夫,做到规范、有序、到位。 一、依法评估,提高权威性 教育评估是按照一定的教育法规、教育理念、社会准则和人的发展规律,对教育、教 |
| 关 键 词： | 教育管理 教育评估 依法评估 全程评估 全员评估 规范评估 |
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