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分类号
杂志ISSN号
教育改革应分制分治
作者姓名:
阿源
摘 要:
新学年伊始,关于教育产业化问题的讨论闹得沸沸扬扬,赞成者有之,反对者有之。主管部门的负责人也表了态,坚决反对教育产业化。 乍看起来,反对教育产业化理由似乎很充分。比如,现在的一些地方借教育产业化之名,行滥收费之实;有的地方借产业化之际,把好的初中、好的
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