央地教材大博弈

2005年起,教育部五度发文,要求各省完整转发中小学的教材名录。然而大多数省级教育行政部门,却毫不掩饰地将教育部每年公布的教材名录删去2/3后,自创名录下发。更有甚者山东省政府去年2月竟以红头文件形式高调否定教育部规定,形成了奇特的"地头蛇压强龙"现象。