群众路线教育与社会实践审美化

群众路线教育实践活动融合着社会各主体对真善美的强烈呼唤和追求,对社会风气向善向美具有重要的引领示范意义。"四风"问题败坏党的形象,扭曲党群干群关系,对社会实践审美化是一种严重的阻碍。在群众路线教育实践活动中,各级领导干部要进一步明确认识,不断加强学习和实践,把广大人民群众的权利和利益摆在突出的地位去思考和决策。只有当领导干部的行动真实感化群众时,才能解决社会实践审美化的关键问题。