中学生逆反心理产生的成因及应对策略 |
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作者姓名: | 马国田 吴峥蓉 曹静 |
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作者单位: | 四川省江油市材料所子弟学校,四川省江油市材料所子弟学校,四川省江油市材料所子弟学校 |
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摘 要: | 逆反心理,是指当教育者或组织者按一定的目标、要求对某一个体的思想行为施加引导、控制、规范,或对某个体偏离目标的思想、行为进行抑制与纠正时,对方所产生的一种内发的反向情绪或反控制心理。学生一旦产生逆反心理,就会出现对教师实施的内容、思想、价值取向产生心理障碍,从
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关 键 词: | 学生逆反心理 成因 思想行为 心理障碍 学生健康 教育教学 反控制 组织者 |
文章编号: | 1007-5968(2007)01-0064-02 |
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