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省域副中心视域下宜昌学前教育发展策略
引用本文:张先勇,聂春.省域副中心视域下宜昌学前教育发展策略[J].湖北省社会主义学院学报,2014(6):89-93.
作者姓名:张先勇  聂春
作者单位:湖北三峡职业技术学院,湖北 宜昌,443000
摘    要:宜昌学前教育是伴随着城镇化进程而不断向前发展的,历史、现状、问题都是在城镇化过程中产生的。要在新时期推动宜昌学前教育全面、快速、协调、可持续发展,满足广大群众不断增长的多样化、个性化、优质化需求,就必须依据宜昌建设省域副中心城市发展要求,结合区域实际,按照中央和国务院部署,制定正确的方针原则,设计切实可行的发展路径,探索科学合理的发展策略。为此,在深入调研基础上,我们提出了以公益性和普惠性为原则,以增量、提质、均衡、多元为路径,以政府统筹为主,构建覆盖城乡的宜昌学前教育发展网络,促进宜昌学前教育健康科学的发展。

关 键 词:构建学前教育发展网络  宜昌学前教育  省域副中心城市
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