两次谈话的启示 |
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作者姓名: | 陈国校 |
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作者单位: | 大悟县阳平镇柳林小学 |
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摘 要: | 与学生个别谈话,是班主任工作的重要内容之一,也是班主任做学生思想转化工作的一种重要方法。班主任怎样才能做好这项工作呢?从我担任小学高年级班主任工作多年的体会,特别是近两年来的两次与学生谈话,对我启发很大。 1997年上学期,我担任五年级的班主任,一个女同学经常不是拖交或少做作业,就是作业潦草错误多,上课爱玩东西,听课思想不集中。我把她叫到办公室,劈头盖面要她回答三个问题:“你为什么老不用心学习?”
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