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应用型本科院校大学物理线上教学实践——以山西能源学院为例
作者姓名:安军  李彦荣
摘    要:以山西能源学院为例,全面梳理应用型本科院校大学物理线上教学实践.分别从教育者、教育中介、受教育者三个环节论述了开展大学物理"线上教学"的准备工作,从课前、课中、课后三个相对独立又紧密结合的环节,全景式展现"线上教学"实践过程,由此总结出经验.

关 键 词:应用型  本科院校  大学物理  线上教学
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