高中三年级思想政治(新教材)第二课教学方案设计例举 |
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作者姓名: | 黎新 |
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摘 要: | 政治常识第二课“我国的国家制度(下)”由两小节内容构成,即我国的国家机构和我国公民与国家的关系。显然,素质教育的侧重点在第二节,即我国公民与国家的关系。政治常识教学的根本目的是对学生进行公民素质教育,因此,此课内容是教学的重中之重。一、教学方案设计1.教学方案设计的指导思想首先,在理论上必须明确权利与义务的关系。对此要从四个层次上把握:一是从公民与国家关系上来讲,公民的权利对国家机构来讲就是国家的义务,而国家的权利对公民来说就是义务。二是对公民自身来说,公民既享有权利,又必须履行相应的义务。三是…
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