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情感因素与成人英语教学
引用本文:谈慧娟.情感因素与成人英语教学[J].中共南昌市委党校学报,2008,6(6):62-64.
作者姓名:谈慧娟
作者单位:中共江西省委党校外语部
摘    要:情感因素是一组复杂心理因素的组合体。情感对外语教学的作用与认知技能同等重要,甚至更重要些。利用影响学习效果的情感因素,培养学生兴趣,增强学习原动力以及学习主动性和积极性,实现教学中师生共同参与并和谐发展,促进情感成为激发学生英语学习兴趣的一把金钥匙,可以提高学生英语综合素质。

关 键 词:成人英语教学  认知与情感  情感教学心理学
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