| 少数民族地震灾区教育体系恢复重建的几点理论意义——四川地震后教育体系恢复与重建问题研究之二 |
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| 引用本文： | 来仪. 少数民族地震灾区教育体系恢复重建的几点理论意义——四川地震后教育体系恢复与重建问题研究之二[J]. 广西社会主义学院学报, 2009, 20(2): 57-60. DOI: 10.3969/j.issn.1009-0339.2009.02.015 |
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| 作者姓名： | 来仪 |
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| 作者单位： | 西南大学,四川成都,610041 |
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| 摘 要： | 四川少数民族地震灾区教育体系的恢复重建不仅要体现在一系列的物质形态层面，还关系到一些理论思想的储备。本文从民族平等团结原则、“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”以及教育公平这三个方面进行了相关分析。
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| 关 键 词： | 少数民族 地震灾区 教育体系 |
Several Theory Significance on Rehabilitation and Reconstruction on Earthquake Disaster Area of National Minority: Second Part of Rehabilitation and Reconstruction on Education System in Sichuan after the Earthquake |
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| LAI Yi. Several Theory Significance on Rehabilitation and Reconstruction on Earthquake Disaster Area of National Minority: Second Part of Rehabilitation and Reconstruction on Education System in Sichuan after the Earthquake[J]. Journal of The Guangxi Institute of Socialism, 2009, 20(2): 57-60. DOI: 10.3969/j.issn.1009-0339.2009.02.015 |
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| Authors: | LAI Yi |
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