高校“两课“教育教学实效性的观察和思考 |
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引用本文: | 陆月娟. 高校“两课“教育教学实效性的观察和思考[J]. 上海青年管理干部学院学报, 2006, 23(9): 9-12 |
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作者姓名: | 陆月娟 |
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作者单位: | 201209,上海金融学院 |
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摘 要: | 当前高校"两课"教育教学中的问题集中表现为"两课"的实效性不容乐观."两课"教育教学实效性的提高关键在于深化教学改革,重点在于加强教师队伍的建设、课堂教学主导作用的发挥和"两课"教育有效途径的拓展,从根本上提高"两课"教育教学效果,切实做到"两课"教育"入耳入脑".
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关 键 词: | " 两课" 教育教学 实效性 |
文章编号: | 1008-9470(2006)10-09-04 |
The observation on the substantial results of the "two compulsory courses" in the colleges |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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