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高职教育改革条件下全过程教学质量评价探讨
引用本文:孙增武,孙进涛. 高职教育改革条件下全过程教学质量评价探讨[J]. 河北青年管理干部学院学报, 2009, 0(4): 88-91
作者姓名:孙增武  孙进涛
作者单位:河北管理干部学院,河北,石家庄,050031;河北管理干部学院,河北,石家庄,050031
摘    要:教学质量评价是对教学活动现实或潜在的价值做出判断的过程,是高职院校教学工作自我检查与调节的基本手段。教学质量形成于教学的全过程,是众多教学因素综合作用的结果。因此,在高职教育改革条件下,建立完善的全过程教学质量评价体系势在必行。

关 键 词:全过程  教学质量  评价

On the Whole Process Education Quality Evaluation under the Higher Professional Education Reform
SUN Zeng-wu,SUN din-tao. On the Whole Process Education Quality Evaluation under the Higher Professional Education Reform[J]. Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College, 2009, 0(4): 88-91
Authors:SUN Zeng-wu  SUN din-tao
Abstract:
Keywords:
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