线性代数教学方法探讨 |
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引用本文: | 顾庆凤.线性代数教学方法探讨[J].世纪桥,2009(18):121-121,145. |
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作者姓名: | 顾庆凤 |
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作者单位: | 浙江林学院理学院,浙江杭州311300 |
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摘 要: | 线性代数的抽象性和理论性导致了线性代数是一门枯燥乏味、晦涩难懂的学科。这一学科特点给线性代数的教与学的过程带来了一定的难度。本文就如果提高线性代数教学质量,结合笔者多年来的教学实践经验,从四个方面提出了自己的观点。
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关 键 词: | 线性代数 教学方法 数学建模 课件 |
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