中国宪法学发展评价（2010-2011）

一个学科的发展总是离不开自身学术传统的建设，而要在最短时间内形成学术传统，就不能不对本学科的日常进步进行及时的追踪和评估，展开实质性的学术批评。事实上，每个学者因研究所需，都需要就自己研究的议题作这种评价工作。但由于中国当前尚缺乏成熟的学术批评风气，这种工作往往如同冰山的下端，并不浮出海面，因此学者之间往往无法相互得知对方对本学科的实质判断，即便偶尔得知，也往往很难将对具体研究议题的判断整合成为对整个学科发展状况的评估。法学学术期刊原本就肩负着建构和守护法学学术传统的使命，但由于种种原因，过去很少发挥自身的组织力量积极介入这一活动，而往往只是消极地等待学者就这方面内容撰文。刊物组织“专题讨论”在一定程度上可以起到实质学术批评的作用，但这只是局部的介入——因为将诸多碎片拼合在一起，未必能获得全貌。在这一背景下，本刊尝试积极、系统地介入学科发展评估和实质学术评价，无疑具有某种填补空白的意义。