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“三个代表”重要思想“三进”工作条件分析
作者姓名:赵卫民
作者单位:北京青年政治学院社科部,北京,100102
摘    要:高度重视学生对"三个代表"重要思想教育的接受问题,是搞好"三个代表"重要思想"三进"工作的重要思想基础;党对马列课教学"三个代表"重要思想"三进"工作的坚强领导,是学生接受"三个代表"重要思想教育的根本保证;用"三个代表"重要思想指导"三进"工作,是解决"接受"问题的根本途径.

关 键 词:马列课,"  三个代表"  ,"  三进"  
文章编号:1008-4002(2003)02-0072-05
修稿时间:2003-05-16
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