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浅谈高职高专英语词汇教学的误区及其矫正
引用本文:曲丽丽,孙艳婷.浅谈高职高专英语词汇教学的误区及其矫正[J].学理论,2009(26):175-176.
作者姓名:曲丽丽  孙艳婷
作者单位:山东电子职业技术学院,济南,250014
摘    要:词汇教学在现代外语教学中的重要性是不言而喻的。教师在具体的教学实践中,不能盲目追求一些所谓时髦的外语学习理论,应根据实际情况和学生的学习需要,找到适合学生的教学方法,使学生在有限的时间里能最大限度地提高语言知识和能力。本文通过深入的调查研究后提供了几种较为科学的词汇教学法,以期对外语教学工作有所帮助。

关 键 词:词汇教学  有意学习  附带习得
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