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论英语写作教学中的反馈作用
作者姓名:张欣
作者单位:沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034
摘    要:反馈一直被认为是英语写作教学的重要组成部分,在英语写作技能的培养中起着重要作用。本文从理论阐述了反馈的背景、理论基础、涵义、类型,分析了不同反馈在外语写作教学中的作用,探讨了为了进行有效的信息反馈、提高我国学生的英语写作能力时,应该注意的问题。

关 键 词:英语写作  过程写作法  反馈
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