构建“德育主题教育月”模式 践行社会主义荣辱观

当前，面对社会思想道德建设中出现的种种复杂情况，加强对高中生的社会主义荣辱观教育尤为重要。学校要从实际情况出发，注重创新，注重实效，探索建立学习贯彻社会主义荣辱观、道德观的新途径和新方法，探索既符合实际又有时代特点的工作形式和工作平台。