| 应试教育--中国当代教育的误区 |
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| 引用本文： | 尚辰艳. 应试教育--中国当代教育的误区[J]. 理论前沿, 2003, 0(18): 39-39 |
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| 作者姓名： | 尚辰艳 |
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| 作者单位： | 山东省公安专科学校 |
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| 摘 要： | 世纪之交,我国的教育界掀起了一场革命,我们的教育开始由应试教育向素质教育转轨,素质教育由此而成为人们所关注的问题。站在21世纪的门槛,面对信息时代的挑战和激烈的国际竞争,面对世界范围内风起云涌的教育改革,我们不能不说中国的教育现状的确令人担忧,中国需要正视现实,教育改革刻不容缓,实施素质教育迫在眉睫。我国目前的教育是典型的应试教育,在德智、体、美、劳诸育中注重智育,智育注重知识教育,而且仅仅是与考试有关的知识,我们的整个基础教育都围着高考指挥棒转。教师、家长乃至整个社会评价学生好坏的惟一标准是考分的高低。只要…
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| 关 键 词： | 应试教育 误区 |
| 文章编号： | 1007-1962(2003)18-0039-01 |
Examination-oriented Education: A Big False in China''''s Contemporary Education |
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