| 人的社会化动力研究的教育价值——人的发展动力研究的教育价值探讨之三 |
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| 引用本文： | 王建宗. 人的社会化动力研究的教育价值——人的发展动力研究的教育价值探讨之三[J]. 国家教育行政学院学报, 2007, 119(11): 54-56 |
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| 作者姓名： | 王建宗 |
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| 作者单位： | 国家教育行政学院 |
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| 摘 要： | 人的社会化动力主要来自于人的个性社会化趋向力、社会人际交往关系对个体的同化力、社会物质环境对人的影响力。学校教育研究和掌握人的社会化的动力作用十分重要。学校开展青少年社会化的教育,要重视其交往能力的培养、生存能力的训练;要重视青少年的道德人格教育、公民意识教育;要进行青少年的公益心与文化认同教育。
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| 关 键 词： | 社会化动力 个体社会化 交往关系 物质环境 教育价值 |
On educational value of research on driving force for human socialization |
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| Wang Jianzong. On educational value of research on driving force for human socialization[J]. Journal of National Academy of Education Administrotion, 2007, 119(11): 54-56 |
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| Authors: | Wang Jianzong |
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| Keywords: | |
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