紧扣“本行”提建议 |
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引用本文: | 任淑玲,刘德允.紧扣“本行”提建议[J].江淮法治,2009(11):46-47. |
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作者姓名: | 任淑玲 刘德允 |
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作者单位: | 萧县龙城镇北关小学; |
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摘 要: | 教育是兴国安邦大计,是关系千家万户的民心工程,也是每年省人大代表最关注的问题之一。如果把教育看作是一座高楼大厦,那么义务教育则是这座大厦的奠基工程,而这又是一项较为复杂、细致而不容易做好的工程。作为一名小学教师,我平时工作在教学一线,植根于教师之中,如何教好书、育好人,自然是我们谈论最多的话题。
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关 键 词: | 提建议 民心工程 义务教育 小学教师 人大代表 兴国 教学 线 |
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