|
|||||
|
|
| 莫言的创作观对语文教育的方法论意义 | |
| 引用本文： | 潘金香.莫言的创作观对语文教育的方法论意义[J].传承,2014(5):140-141. |
| 作者姓名： | 潘金香 |
| 作者单位： | 民勤县职业中等专业学校,甘肃民勤733300 |
| 摘 要： | 莫言是迄今中国大陆历史上第一位诺贝尔文学奖获得者,他对于中国文学界和教育界尤其是语文教育界而言,具有典型性意义。透析莫言的创作观,探析其对于语文教育的方法论意义,是学术知识界的责任和义务,也是语文教育界的重大任务。 |
| 关 键 词： | 莫言 创作观 语文教育 方法论 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |