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分类号
杂志ISSN号
尊师传统式微的伦理审视
作者姓名:
胡小娟
作者单位:
南京师范大学公共管理学院,江苏南京210046
摘 要:
尊师重教是我国的优良传统,教师在社会中享有极高的社会地位。当前,由于社会转型、教育市场化、信息网络化、学生主体化等削弱了教师权威,导致尊师传统式微。在当代,迫切需要优化教师队伍、提升教师素质、弘扬尊师风气,以期实现尊师传统回归。
关 键 词:
尊师
权威
伦理
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